La această temă, copilul exersează: recunoașterea organelor, a scheletului și a părților plantei în desene; rolul organelor, la om și la animale, și rolul părților plantei; un experiment simplu: căderea liberă a unor lucruri ușoare; predicția, verificarea și concluzia.
Întrebări frecvente
Ce exersează copilul la tema „Corpul omenesc, plantele și animalele: părți și roluri”?
La această temă, copilul exersează: recunoașterea organelor, a scheletului și a părților plantei în desene; rolul organelor, la om și la animale, și rolul părților plantei; un experiment simplu: căderea liberă a unor lucruri ușoare; predicția, verificarea și concluzia.
Ce competențe din programa școlară acoperă?
Competența MEM 3.1 din programa școlară în vigoare pentru clasa I (Matematică și explorarea mediului).
Ce fișă aleg pentru copilul meu?
Tema are 3 fișe: nivelul 1, recuperare (o fișă); nivelul 2, consolidare (o fișă); nivelul 3, performanță (o fișă). Dacă tema e nouă sau grea pentru copil, începe cu nivelul cel mai mic; dacă o stăpânește, treci la nivelul următor.
Cât durează o fișă?
Între 20 și 25 de minute, în funcție de fișă.
