La această temă, copilul exersează: recunoașterea faptelor corecte față de natură; rezultatul unei observații, desenat; exemple de fapte corecte față de natură; schimbările apei numite cu termenul științific; urmările bune ale faptelor corecte față de natură; concluzii cu „și”, „sau”, „nu”, după observații.
Întrebări frecvente
Ce exersează copilul la tema „Mediul înconjurător și corpul omenesc”?
La această temă, copilul exersează: recunoașterea faptelor corecte față de natură; rezultatul unei observații, desenat; exemple de fapte corecte față de natură; schimbările apei numite cu termenul științific; urmările bune ale faptelor corecte față de natură; concluzii cu „și”, „sau”, „nu”, după observații.
Ce competențe din programa școlară acoperă?
Competențele MEM 3.2 și MEM 4.1 din programa școlară în vigoare pentru clasa I (Matematică și explorarea mediului).
Ce fișă aleg pentru copilul meu?
Tema are 3 fișe: nivelul 1, recuperare (o fișă); nivelul 2, consolidare (o fișă); nivelul 3, performanță (o fișă). Dacă tema e nouă sau grea pentru copil, începe cu nivelul cel mai mic; dacă o stăpânește, treci la nivelul următor.
Cât durează o fișă?
Între 20 și 25 de minute, în funcție de fișă.
