La această temă, copilul exersează: găsirea unui lucru după locul lui față de un reper: sub masă, în stânga coșului; pozițiile orizontală, verticală și oblică; interiorul și exteriorul unei figuri; desenul după instrucțiuni date (stânga, dreapta, sub, deasupra); orientarea într-un tabel după rând și coloană; descrierea locului unui lucru, cu cuvintele potrivite.
Întrebări frecvente
Ce exersează copilul la tema „Orientare spațială”?
La această temă, copilul exersează: găsirea unui lucru după locul lui față de un reper: sub masă, în stânga coșului; pozițiile orizontală, verticală și oblică; interiorul și exteriorul unei figuri; desenul după instrucțiuni date (stânga, dreapta, sub, deasupra); orientarea într-un tabel după rând și coloană; descrierea locului unui lucru, cu cuvintele potrivite.
Ce competențe din programa școlară acoperă?
Competența MEM 2.1 din programa școlară în vigoare pentru clasa I (Matematică și explorarea mediului).
Ce fișă aleg pentru copilul meu?
Tema are 3 fișe: nivelul 1, recuperare (o fișă); nivelul 2, consolidare (o fișă); nivelul 3, performanță (o fișă). Dacă tema e nouă sau grea pentru copil, începe cu nivelul cel mai mic; dacă o stăpânește, treci la nivelul următor.
Cât durează o fișă?
Între 20 și 25 de minute, în funcție de fișă.
