La această temă, copilul exersează: scăderea cu trecere peste ordin în concentrul 0–20, cu chenarul de zece; scăderea din 10; scăderea cu trecere peste ordin prin coborârea la 10, scrisă pas cu pas; scăderi cu trecere peste ordin dintr-un număr dat; legătura cu adunarea; numărul care lipsește, cu verificarea pe axă; explicarea coborârii la 10.
Întrebări frecvente
Ce exersează copilul la tema „Scăderea 0–20 cu trecere peste ordin”?
La această temă, copilul exersează: scăderea cu trecere peste ordin în concentrul 0–20, cu chenarul de zece; scăderea din 10; scăderea cu trecere peste ordin prin coborârea la 10, scrisă pas cu pas; scăderi cu trecere peste ordin dintr-un număr dat; legătura cu adunarea; numărul care lipsește, cu verificarea pe axă; explicarea coborârii la 10.
Ce competențe din programa școlară acoperă?
Competențele MEM 1.4 și MEM 5.2 din programa școlară în vigoare pentru clasa I (Matematică și explorarea mediului).
Ce fișă aleg pentru copilul meu?
Tema are 5 fișe: nivelul 1, recuperare (2 fișe); nivelul 2, consolidare (2 fișe); nivelul 3, performanță (o fișă). Dacă tema e nouă sau grea pentru copil, începe cu nivelul cel mai mic; dacă o stăpânește, treci la nivelul următor.
Cât durează o fișă?
Aproximativ 20 de minute.
Se potrivește pentru ora remedială?
Da: 4 din 5 fișe sunt potrivite pentru ora remedială.
