La această temă, copilul exersează: recunoașterea sunetului g în cuvinte și a literei g, scrierea ei cu literă de mână; scrierea după dictare a silabelor-pereche și transcrierea unei propoziții; înțelegerea unui text de șase propoziții; o informație dedusă; scrierea unei propoziții proprii.
Întrebări frecvente
Ce exersează copilul la tema „Sunetele și literele Z, G (tipar și mână)”?
La această temă, copilul exersează: recunoașterea sunetului g în cuvinte și a literei g, scrierea ei cu literă de mână; scrierea după dictare a silabelor-pereche și transcrierea unei propoziții; înțelegerea unui text de șase propoziții; o informație dedusă; scrierea unei propoziții proprii.
Ce competențe din programa școlară acoperă?
Competențele CLR 1.3, CLR 3.1, CLR 3.2, CLR 4.1 și CLR 4.2 din programa școlară în vigoare pentru clasa I (Comunicare în limba română).
Ce fișă aleg pentru copilul meu?
Tema are 5 fișe: nivelul 1, recuperare (2 fișe); nivelul 2, consolidare (2 fișe); nivelul 3, performanță (o fișă). Dacă tema e nouă sau grea pentru copil, începe cu nivelul cel mai mic; dacă o stăpânește, treci la nivelul următor.
Cât durează o fișă?
Aproximativ 20 de minute.
Se potrivește pentru ora remedială?
Da: 4 din 5 fișe sunt potrivite pentru ora remedială.
