La această temă, copilul exersează: unitatea potrivită, lungimea citită pe riglă, unități neconvenționale; măsurare cu palme, pași și linguri, unitatea și instrumentul potrivite; unități neconvenționale, instrumentul și unitatea potrivite, verificarea unei măsurători.
Întrebări frecvente
Ce exersează copilul la tema „Lungimea, capacitatea și masa (m, cm, mm; l, ml; kg, g)”?
La această temă, copilul exersează: unitatea potrivită, lungimea citită pe riglă, unități neconvenționale; măsurare cu palme, pași și linguri, unitatea și instrumentul potrivite; unități neconvenționale, instrumentul și unitatea potrivite, verificarea unei măsurători.
Ce competențe din programa școlară acoperă?
Competențele MEM 6.1 și MEM 6.4 din programa școlară în vigoare pentru clasa a II-a (Matematică și explorarea mediului).
Ce fișă aleg pentru copilul meu?
Tema are 4 fișe: nivelul 1, recuperare (o fișă); nivelul 2, consolidare (2 fișe); nivelul 3, performanță (o fișă). Dacă tema e nouă sau grea pentru copil, începe cu nivelul cel mai mic; dacă o stăpânește, treci la nivelul următor.
Cât durează o fișă?
Între 20 și 30 de minute, în funcție de fișă.
