La această temă, copilul exersează: împărțirea în rânduri egale (matrice de buline) și ca operație inversă înmulțirii, tabla lui 2, 5 și 10; câturi din tabla împărțirii, deîmpărțitul și împărțitorul lipsă, cele două împărțiri dintr-o înmulțire; expresii cu împărțire și paranteze, împărțire cu un cât dat și explicarea unei greșeli prin probă.
Întrebări frecvente
Ce exersează copilul la tema „Împărțirea 0–100 cu rest 0 (tabla împărțirii)”?
La această temă, copilul exersează: împărțirea în rânduri egale (matrice de buline) și ca operație inversă înmulțirii, tabla lui 2, 5 și 10; câturi din tabla împărțirii, deîmpărțitul și împărțitorul lipsă, cele două împărțiri dintr-o înmulțire; expresii cu împărțire și paranteze, împărțire cu un cât dat și explicarea unei greșeli prin probă.
Ce competențe din programa școlară acoperă?
Competența MAT 2.5 din programa școlară în vigoare pentru clasa a III-a (Matematică).
Ce fișă aleg pentru copilul meu?
Tema are 5 fișe: nivelul 1, recuperare (2 fișe); nivelul 2, consolidare (2 fișe); nivelul 3, performanță (o fișă). Dacă tema e nouă sau grea pentru copil, începe cu nivelul cel mai mic; dacă o stăpânește, treci la nivelul următor.
Cât durează o fișă?
Între 25 și 35 de minute, în funcție de fișă.
Se potrivește pentru ora remedială?
Da: 4 din 5 fișe sunt potrivite pentru ora remedială.
