La această temă, copilul exersează: cuvântul-cheie al unui text scurt și ordinea întâmplărilor, cu desen; informații într-un tabel, cuvinte-cheie și ordinea întâmplărilor; cuvinte-cheie, relații neexplicite între întâmplări și un titlu cu cuvintele-cheie.
Întrebări frecvente
Ce exersează copilul la tema „Lectura: cuvinte-cheie, ordinea întâmplărilor, organizatori grafici”?
La această temă, copilul exersează: cuvântul-cheie al unui text scurt și ordinea întâmplărilor, cu desen; informații într-un tabel, cuvinte-cheie și ordinea întâmplărilor; cuvinte-cheie, relații neexplicite între întâmplări și un titlu cu cuvintele-cheie.
Ce competențe din programa școlară acoperă?
Competențele LLR 3.1 și LLR 3.4 din programa școlară în vigoare pentru clasa a III-a (Limba și literatura română).
Ce fișă aleg pentru copilul meu?
Tema are 4 fișe: nivelul 1, recuperare (o fișă); nivelul 2, consolidare (2 fișe); nivelul 3, performanță (o fișă). Dacă tema e nouă sau grea pentru copil, începe cu nivelul cel mai mic; dacă o stăpânește, treci la nivelul următor.
Cât durează o fișă?
Între 25 și 40 de minute, în funcție de fișă.
Se potrivește pentru ora remedială?
Da: 3 din 4 fișe sunt potrivite pentru ora remedială.
