La această temă, copilul exersează: alegerea formei corecte nea / ne-a și Mia / mi-a, cu desen; scrierea corectă a nea / ne-a și Mia / mi-a în propoziții; recunoașterea și corectarea ortogramelor greșite nea / ne-a, mia / mi-a, iau / i-au, va / v-a, cu explicație.
Întrebări frecvente
Ce exersează copilul la tema „Ortograme (2): nea / ne-a, mia / mi-a, iau / i-au, va / v-a”?
La această temă, copilul exersează: alegerea formei corecte nea / ne-a și Mia / mi-a, cu desen; scrierea corectă a nea / ne-a și Mia / mi-a în propoziții; recunoașterea și corectarea ortogramelor greșite nea / ne-a, mia / mi-a, iau / i-au, va / v-a, cu explicație.
Ce competențe din programa școlară acoperă?
Competența LLR 4.1 din programa școlară în vigoare pentru clasa a III-a (Limba și literatura română).
Ce fișă aleg pentru copilul meu?
Tema are 4 fișe: nivelul 1, recuperare (o fișă); nivelul 2, consolidare (2 fișe); nivelul 3, performanță (o fișă). Dacă tema e nouă sau grea pentru copil, începe cu nivelul cel mai mic; dacă o stăpânește, treci la nivelul următor.
Cât durează o fișă?
Între 25 și 40 de minute, în funcție de fișă.
Se potrivește pentru ora remedială?
Da: 3 din 4 fișe sunt potrivite pentru ora remedială.
