La această temă, copilul exersează: ce conține un afiș: titlul, ziua, ora, locul; completarea și verificarea lui; redactarea unei invitații după model: salut, ziua, ora, locul, încheiere; redactarea unei cărți poștale din notițe și a unui afiș, cu verificare după listă.
Întrebări frecvente
Ce exersează copilul la tema „Texte funcționale: afișul, fluturașul, invitația, cartea poștală”?
La această temă, copilul exersează: ce conține un afiș: titlul, ziua, ora, locul; completarea și verificarea lui; redactarea unei invitații după model: salut, ziua, ora, locul, încheiere; redactarea unei cărți poștale din notițe și a unui afiș, cu verificare după listă.
Ce competențe din programa școlară acoperă?
Competența LLR 4.2 din programa școlară în vigoare pentru clasa a III-a (Limba și literatura română).
Ce fișă aleg pentru copilul meu?
Tema are 3 fișe: nivelul 1, recuperare (o fișă); nivelul 2, consolidare (o fișă); nivelul 3, performanță (o fișă). Dacă tema e nouă sau grea pentru copil, începe cu nivelul cel mai mic; dacă o stăpânește, treci la nivelul următor.
Cât durează o fișă?
Între 25 și 40 de minute, în funcție de fișă.
