La această temă, copilul exersează: determinarea termenului necunoscut la adunare și scădere prin operația inversă, cu balanța; termen necunoscut la adunare și scădere, mersul invers în „numărul gândit”, compunerea de exerciții; termen necunoscut cu numere de șase cifre, lanț de patru operații inversat, problemă în trei pași, transfer.
Întrebări frecvente
Ce exersează copilul la tema „Numărul necunoscut: mersul invers, balanța”?
La această temă, copilul exersează: determinarea termenului necunoscut la adunare și scădere prin operația inversă, cu balanța; termen necunoscut la adunare și scădere, mersul invers în „numărul gândit”, compunerea de exerciții; termen necunoscut cu numere de șase cifre, lanț de patru operații inversat, problemă în trei pași, transfer.
Ce competențe din programa școlară acoperă?
Competențele MAT 2.4 și MAT 5.1 din programa școlară în vigoare pentru clasa a IV-a (Matematică).
Ce fișă aleg pentru copilul meu?
Tema are 4 fișe: nivelul 1, recuperare (o fișă); nivelul 2, consolidare (2 fișe); nivelul 3, performanță (o fișă). Dacă tema e nouă sau grea pentru copil, începe cu nivelul cel mai mic; dacă o stăpânește, treci la nivelul următor.
Cât durează o fișă?
Între 25 și 40 de minute, în funcție de fișă.
Se potrivește pentru ora remedială?
Da: 3 din 4 fișe sunt potrivite pentru ora remedială.
