La această temă, copilul exersează: povestea completată dintr-o casetă și întâmplări puse în ordine, cu desen; povestirea scrisă după răspunsurile la cine, unde, când, ce, cum, cu motive adăugate; aceeași întâmplare povestită din partea altui personaj, cu o replică și sentimentele personajelor.
Întrebări frecvente
Ce exersează copilul la tema „Povestirea: o secvență dintr-o poveste sau o întâmplare imaginată”?
La această temă, copilul exersează: povestea completată dintr-o casetă și întâmplări puse în ordine, cu desen; povestirea scrisă după răspunsurile la cine, unde, când, ce, cum, cu motive adăugate; aceeași întâmplare povestită din partea altui personaj, cu o replică și sentimentele personajelor.
Ce competențe din programa școlară acoperă?
Competențele LLR 2.2 și LLR 4.4 din programa școlară în vigoare pentru clasa a IV-a (Limba și literatura română).
Ce fișă aleg pentru copilul meu?
Tema are 4 fișe: nivelul 1, recuperare (o fișă); nivelul 2, consolidare (2 fișe); nivelul 3, performanță (o fișă). Dacă tema e nouă sau grea pentru copil, începe cu nivelul cel mai mic; dacă o stăpânește, treci la nivelul următor.
Cât durează o fișă?
Între 25 și 40 de minute, în funcție de fișă.
Se potrivește pentru ora remedială?
Da: 3 din 4 fișe sunt potrivite pentru ora remedială.
