La această temă, copilul exersează: ordonarea imaginilor unei întâmplări și povestirea ei; ordonarea imaginilor după o poveste ascultată și repovestirea ei; alcătuirea unei povestiri proprii după imagini alese de copil.
Întrebări frecvente
Ce exersează copilul la tema „Povestire după imagini, ordonare”?
La această temă, copilul exersează: ordonarea imaginilor unei întâmplări și povestirea ei; ordonarea imaginilor după o poveste ascultată și repovestirea ei; alcătuirea unei povestiri proprii după imagini alese de copil.
Ce competențe din programa școlară acoperă?
Competențele CLR 2.4, CLR 3.2 și CLR 4.2 din programa școlară în vigoare pentru clasa pregătitoare (Comunicare în limba română).
Ce fișă aleg pentru copilul meu?
Tema are 4 fișe: nivelul 1, recuperare (o fișă); nivelul 2, consolidare (2 fișe); nivelul 3, performanță (o fișă). Dacă tema e nouă sau grea pentru copil, începe cu nivelul cel mai mic; dacă o stăpânește, treci la nivelul următor.
Cât durează o fișă?
Între 15 și 20 de minute, în funcție de fișă.
